В чем секрет успешного учителя?

Перед современным учителем стоит первостепенная задача: давать знания в рамках школьной программы в той или иной предметной области, но не менее важная задача на сегодняшний день - учить детей самостоятельно добывать знания, выходить за рамки учебника, уметь работать в команде, и все это под силу такому учителю, который живет жизнью своих учеников.

Прежде всего, это подготовка с детьми научных работ для последующего участия школьников в  проектной, исследовательской деятельности в рамках научных конференций разного уровня.

Ученики, которые учатся создавать проекты и исследовательские работы, лучше пишут сочинения, изложения и другие творческие работы, лучше синтезируют и обобщают материал урока, легче составляют устные тексты, начинают понимать суть изучаемых явлений и фактов, совершенствуют навыки работы с источниками информации.

Проектная и исследовательская работа предполагают расширение кругозора в области истории родного края, русского и родного языка, литературы, обществознания, краеведения и т.д.

Так, и мои ученики продолжают радовать своими успехами и становятся настоящей гордостью школы и родителей.

25 апреля состоялась Всероссийская НПК обучающихся "История Башкортостана в зеркале истории страны и семьи ", посвящённая 450-летию основания столицы РБ - города Уфы,  в которой приняла участие ученица 8а класса Хасанова Эллария. Ее статья «Три Аксаковских дома как достояние искусства, истории и культуры города Уфы» была опубликована в сборнике материалов НПК, выступление отмечено сертификатом.

26 апреля состоялся в Уфе Республиканский конкурс научно-исследовательских работ и проектов в рамках Малой академии школьников, в котором приняли участие школьники, ставшие победителями на муниципальных этапах и прошедшие конкурсный отбор. В их числе оказалась ученица тоже класса Шакирова Ясмина, представившая на суд жюри работу «Секреты кулямяса». Данная работа значима прежде всего тем, что проанализированные в ходе исследования башкирские кулямясы были некогда обработаны доктором филологических наук Ахнафом Ибрагимовичем Харисовым.

В тот же день 26 апреля в учебном корпусе №4 БГПУ им. М. Акмуллы прошла церемония награждения призеров и победителей IV Всероссийского конкурса исследовательских работ «Моя Земля в цифровой проекции». В 2023-2024 учебном году конкурс включен в число приоритетных мероприятий Министерства образования и науки РБ.

 Компетентный экспертный совет отобрал более 40 лучших проектов по 7 номинациям. Среди них: "Мой соотечественник", "Мой учитель", "Моя семья", "Наследники ремесел", "Моя земля в памятниках истории культуры", "Время детства" и "Любимая Уфа".  

В числе призеров присутствовала на награждении Саитова Алина, ученица 8а класса. В своем проекте «Обнимая инструмент» в номинации «Мой учитель» она осветила жизнь и творчество  Заслуженного работника культуры Республики Башкортостан уважаемого Галлямова Наиля Хафизовича, чей талант как маэстро и как педагога бесценен.

Шавалиева Гузель, ученица 8а класса, посвятила свою работу «Вдохновленный природой Мастер своего дела» уважаемому Халилову Альберту Газизулловичу в номинации «Мой соотечественник: его труды в отрасли лесного хозяйства были очень ценны для нашего региона. Под его умелым руководством осуществлялась очистка берегов реки Танып, выращивание  саженцев различных пород кустарников и деревьев.

В той же номинации представила свою работу «На защите неба» ученица 5в класса Гараева Рузана, посвятив уважаемой соотечественнице,  ветерану Великой Отечественной войны 1941-1945 годов Фазлиахметовой Ханифе Фазылбаковне:  светлая и добрая память о ней навсегда сохранится в сердцах не только ее родных и близких, но тысяч жителей Балтачевского района.

И Шарифуллина Энже представила историю рода Шарифуллиных в номинации «Моя семья». Как отметила Энже научная новизна работы в составлении генеалогического древа своей  семьи, а практическая значимость – в важности работы как исторического документа для ее семьи и родственников.

Этот конкурс не только отразил богатство культурного наследия различных регионов, но и стал площадкой для вдохновения, обмена опытом и создания новых связей между участниками.

В заключение скажу, секрет успешности учителя кроется в успешности тех, кого он учит, воспитывает и развивает. Работа – это лишь часть нашей многогранной жизни. Подходя к ней нестандартно, творчески, мы делаем всю свою жизнь учителя интересной, яркой, уникальной.

Гульназ Фазлыева.